2002年6月，经过六年学习，赵山文迎来了小学毕业。
这六年，赵山文在三个校园环境学习过，换了四波老师。他掌握了基本的语文、数学知识，德智体美劳都得到一定发展，为他中学阶段学习奠定了良好基础。
与城市的孩子相比，赵山文的起点是低的，他在六岁上学前没有接受过文化教育，小学阶段主要学习了语文和数学，在上初中前没有接触过英语，音乐、美术、体育方面只是跟着体验过一下，这些都要靠他后天的努力去改变。
小学毕业是平静的，虽然也组织了考试，但考试不具有竞争性。平丘镇只有一所初中，学校已经安排好，所有孩子9月1日到隔壁的平丘中学报到入学读初中。
因为没有世俗利益之争，小同学之间的关系很单纯。同学之间，既是同学，也是玩伴，赵山文也和很多小同学有了纯洁的友谊。
在离校前的一两个月，同学们以各种方式相互留念。
抄歌是一种留念方式，好多小同学都准备了一个小本子，让和自己要好的小同学抄一首最喜欢的歌在上面，以后保存着纪念。
拍合影照是另一种留念方式，学校附近有一个照相馆，小同学相互之间约着去照相馆里拍照留念。赵山文也和同学拍了一些，装在一个相册里，留下了十多张青涩懵懂的童年照。
除了小同学自发组织的拍照，学校组织了照集体毕业照。这天，全部小同学站在教学楼前为拍照搭起的台子上，留下了赵山文人生第一张毕业照，照片上小同学都笑眯眯的，是赵山文所有毕业照里笑得最灿烂的一张。