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第十二章 隐藏在夹层中的秘密(1 / 1)

“消失的人!”李博和胡蓉一起惊呼出声。

陈科不受待见,他只能忍着腿上传来的剧痛,扶着墙在旁边默默看着众人。

“会不会只是被活死人吃了?”李博猜测道。

“不可能的,你看外边,那些活死人就在这附近徘徊,但却不进来。”

“这个建筑应该有我们不知道秘密。”

罗伟摇了摇头,从座位上站起来。

“你个猪头,活死人只会咬人,不会吃人。”

胡蓉用力敲了一下李博的脑袋。

“也是……”

李博还真没见过哪个活死人给另一个人直接吃了。

“就在这一层楼,一定隐藏了什么东西。大家分头找一找。”

罗伟率先走到讲台上翻箱倒柜了起来。

其他几人分散在各个教室,也开始寻找。

很快罗伟就有了发现。

讲台内部很深的一个角落里卡着一张纸。

罗伟用力一扯,把这张纸扯了出来。

手电筒一照。

是一句抱怨的话。

唉,如果那个孩子没那么调皮就好了。

这显然是老师写的。

罗伟又检查了一下纸张,除了泛黄破旧以外,好像没什么特殊的。

“奇怪。”

罗伟嘀咕道。

就在这时,李博拿着两个人偶娃娃走了进来。

“这是什么?”罗伟好奇地问。

“我也不知道,我去的那个教室窗户上就摆着这两个人偶娃娃,他们一个站着,一个坐着互相对视。”

“我特地拿过来给你看看。”

李博说完把娃娃交给了罗伟。

两个人偶娃娃?

罗伟疑惑地接过娃娃观察了起来。

其中一个披着黑色长发,戴着眼镜,穿得非常正式。

另一个梳着爆炸头,身穿校服,眼睛半闭,瞳孔被特意往下做了一点,看上去非常傲慢。

“这看上去像是一个学生和一个老师。”

“按照你说的,应该就是这个老师站着,学生坐着互相对视了呗。”

罗伟想到了自己刚刚找到的那张纸条。

刚好对应上了。

“具体我也忘了,当时没看的很仔细,只想着快点拿过来给你看了。”

李博挠了挠头。

“罗哥,我也有……”

陈科急匆匆地、一瘸一拐地跑过来。

“停,你闭嘴,你现在还活着全是因为我给李博面子,不代表我认可你了。”

罗伟打断了他。

这时胡蓉也跑了过来:“大家一起跟我来这边看看吧,我也不确定有没有用。”

胡蓉带着所有人走到一个课桌的前面。

胡蓉打开手电筒一照,课桌上全是小刀的划痕,在角落还有一个大大的鬼脸。

罗伟将自己的纸条和李博的娃娃放在桌上,并给大家讲了李博的发现。

“噢,我懂了。”

李博看着这三样物品突然说道。

“这个桌子应该就是那个淘气学生的,我们想要知道这个教室的秘密,就得和讲台对视。”

“因为那个老师说希望那个孩子没那么调皮就好了,意思是说让我认真听课——也就是盯着讲台。”

“这也刚好对应了一个坐着的人偶和一个站着的人偶。”

李博说完就坐在那个座位,开始盯着讲台。

其他人也觉得李博分析得有道理,都没有阻止他。

就在这时,嗒嗒嗒嗒的齿轮声音响起。

李博十分兴奋地等待着。

唰!

李博脚下的地板突然消失,他重心不稳,瞬间掉了下去。

罗伟朝下望去。

竟是一个铁笼。

这是一个陷阱!

李博的脑袋重重地撞到铁栏杆,他瞬间就失去意识。

罗伟从转化桌里拿出绳子,正准备的往下面扔的时候。

陈科抓住绳子一跃而下。

“我来帮你。”

他把绳子绑在李博身上。

“你们拉他上去吧。”

陈科的这个行为倒是让罗伟愣了一秒。

他那条伤腿绝对会因为这一跳而变得更加严重……

但事情并没有他们想的那么容易。

嗒嗒嗒嗒的齿轮声音再度想起,开口的地面以极快的速度重新闭合。

绳子也被卡住了。

罗伟猛锤了一下地面。

他竟然没看出来这是个陷阱。

但那个人究竟是怎么消失的?!

现在的罗伟有些愤怒,他抬起头看了一眼胡蓉。

“还有线索。我要找到那个人!”

罗伟赶紧将所有的线索重新放在一起。

独自一个人前往每一个教室。

就在陈科之前去的那个教室里。

罗伟在后面的墙上发现了一个巨大的八卦图。

难怪他会这么匆忙地跑过来……

但是这八卦图……有什么意义呢?

罗伟用手电筒仔细地照着八卦图的每一个细节。

不对,不应该这么看。

罗伟突然意识到这是一幅巨大图。

巨大的图……应该这么看……

罗伟慢慢后退,手电筒的光逐渐把整张图笼罩。

阴阳鱼两个相反的点被画错了。

原本黑鱼中有一白点,现在是整体漆黑,白鱼中有一黑点,现在是整体通白。

画反了……

罗伟又重新返回到那个课桌前面,他看着那个眼睛半闭,瞳孔略微向下的人偶。

嘴角微微上扬。

“蓉姐,我已经知道了,正确答案。”

罗伟迅速站到站到讲台上,朝着那个调皮学生的课桌看去,刚好能看到走廊那根被折断的铁栏杆。

在那个缺口处。

一处类似操场形状的花坛,因为视野的遮挡。

呈现出了一个数字。

6。

“我们一开始都被误导了。”

“这张纸条的口吻,让我们都认为它是老师写下来的。”

“但实际不是。”

“这是那个调皮学生写的。”

“同时也因为这张纸条,让我们先入为主地认为站在讲台上的应该是老师,而坐着的应该是学生。”

“但其实,这两个人偶,穿着校服的人眼神是向下看的,他才是站着的那个人偶。”

“在第三个教室中,有一幅被故意画错的八卦图,意思其实就是在说——我们要反过来看。”

“所以实际上我们应该站在讲台上往课桌的方向看。”

罗伟一口气说了一大堆。

“但这个数字6究竟是什么意思呢?”胡蓉不解地问道。

罗伟意味深长地看了一眼窗外。

“恐怕,是楼层。”

“楼层?可是这栋楼只有五楼啊!”

胡蓉随着罗伟的目光看去。

她的瞳孔巨震。

1……

2……

3……

4……

5……

……

6!

“什么……时候……”胡蓉不可思议地后退了一步。

他们进来的时候,明明只有五层楼啊!

“没什么好惊讶的,我们得去‘不存在’的第六层楼找到李博!”

罗伟说完走出了教室。

就在这时,一道空灵,诡异的钢琴声突兀响起。

像是在欢迎,罗伟他们的到来……

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