‘还好，这题我会！’
程钦见都看着自己，心中暗呼侥幸，如果唐诗雨问前面的“朔”字，他真不知道，但“望”他是知道的。
或者说，绝大多数人，即便是个小学生都知道其中道理，只是不知道为什么叫“望”而已。
他非常淡定的举起一只手。
还没回答，这个动作就让不少同学产生了一定的骚动，都有点怀疑人生了，明明这家伙几个月前还是个班级倒数的差生，咋就一下子变得这么牛逼啊？
‘他居然真的会？’
黎星若对这个“望”字完全没有任何一点头绪，见程钦这么自信，不禁暗暗吃惊，不知道程钦的知识面究竟丰富到了什么程度。
“你说。”
唐诗雨见程钦自信举手，也有点惊讶，旋即维持住了作为老师应该有的淡定从容，微笑着开口。
“‘望’字指的是每个月十五的这一天，太阳光没有地球遮挡，可以直射在月亮上面，”
程钦起身之后，干脆利落的回答道，“类似于没有地球碍事，太阳和月亮可以互相望见的意思。”
“啊？”
“不可能吧？”
这一次程钦说完，几乎所有人都在质疑，甚至有人忍不住发出声音来。
这对于他们来说太颠覆了，现在说的不是古代吗？
程钦描述的非常简单，但仍然是现代天文的知识，涉及到恒星、行星、卫星的运转，中国古代怎么可能就知道这些呢？
黎星若同样感到非常惊讶，回头看着程钦，但对他的言语并没有怀疑，只是觉得惊奇：“原来古人这么早的时候，就知道这些了吗？”
“是真的。”
程钦明白大家的惊讶情绪，心中感到有些无奈和悲哀，但也能够理解，如今刚刚进入2009年，民族自信远没有恢复，公知流行，整个社会从上到下都遍布着自我矮化的卑微心态。
“我们的古人很早就知道月亮不会发光的事情了，”
程钦解释道，“最早应该是东汉的时候，张衡就明确说过月亮是不发光的，太阳照射反光才会亮，但古代知道这件事情应该更早，因为‘望日’的说法更早。”
“没错。”
唐诗雨看着程钦的目光再次发生了变化，如果说刚刚苏轼的事情还在一个高中知识范围的话，那么这个“望日”真的就属于生僻知识了，很多老师都不知道的，程钦居然能信口说来。
他究竟有什么是不知道的啊？
唐诗雨心中不知不觉就被洒下了信服的种子，怕程钦全部说完了，于是适时出声，一方面给程钦的言语作证，一方面也是表现一下自己这个老师的存在感。
否则到底他是老师还是自己是老师啊？
“‘朔日、望日’的说法以文字记录下来，最早出现在《左传》里面，”
唐诗雨示意程钦可以坐下了，不要再抢戏，随后再次拿起粉笔，“《左传·桓公三年》里有记载，这一年七月发生了月食，”
她在黑板上写下了《左传》原文：六月，公会杞侯于郕。秋七月壬辰朔，日有食之，既。
“唐朝大儒孔颖达为这句话做了注释，”
她继续在黑板上写下原文：月体无光，待日照而光生，半照即为弦，全照乃成望。
“程钦刚刚说东汉张衡知道月亮不发光，这也是事实。”
唐诗雨进行总结，“但根据《左传》朔日的记载，最迟在两千多年前的《左传》成书时期，我们的祖先就知道月亮不发光的事情，且对太阳、月亮、地球的运转有完整的认知，才会有‘朔日’‘望日’的说法。”
“噢！”
下面不少学生听得入神，有人不由自主发出了恍然明悟之声，心中悠然生出一种夹杂着惊奇、自豪的感觉：
原来我们的“古人”这么厉害啊！
“苏轼说‘七月既望’，‘既’的意思是极尽，也就是圆满状态到了极点，再往后就要开始缺了，‘既望’的意思是第二天，就是七月十六日。”
讲清楚课外知识之后，唐诗雨把话题拉了回来，“元丰五年秋天，壬戌年七月十六，也就是公元1082年8月12号，苏轼跟朋友去划船，写下了这篇游记……”
她开局两句话就讲了好几分钟，但底下的学生并不觉得无趣、枯燥，反而觉得兴味盎然，很多人第一次发现原来古文也这么好玩。
听课到后面，甚至有男生都忽视了唐诗雨的美丽，专注的听课——当然，在听课的时候看老师，那也是说明听课认真，并不是贪恋美色。
“老师再见~”
一节课不知不觉过去，下课铃很快打响，不少学生在后知后觉感慨这节课过得这么快之后，赶紧跟着起身，例行向老师道别。
唐诗雨起初还是有点局促的，但后面讲着讲着，也很沉浸和享受，微笑着收起课本和教案，起身走出教室。
走出两步，她忽然想到一件事情，回头看一眼程钦，道：“程钦你跟我出来。”
？？？
教室里面的同学再次齐刷刷的看向程钦，有惊讶有疑惑，还有羡慕。
当然也有人并不觉得意外，因为听说了程钦跟这位新的实习老师有“瓜葛”，好像很熟悉的样子。
黎星若回头，灿若星辰的明眸看着程钦。
“我就说是我表姐吧？”
程钦向她挑了挑眉，“没骗你吧？”
黎星若并不知道唐老师找程钦做什么，原本已经认定是程钦撒谎，但听他这样说，一时间难以确定，还真有点怀疑起来了：
‘难道唐老师真是程钦的表姐？’
‘因为是他爸爸那边的关系，所以陈洪也不知道？’
她看向陈洪，陈洪听程钦这么说，一下子也有点怀疑起来了，见黎星若看自己，一脸怀疑人生的表情，自语道：“不可能啊……”
语气却没有一开始那么肯定了。