上课铃声一响，学生们稀稀拉拉地进入教室。老师拎着书和数学教具进入教室。老师摆弄着几何教具模型，还有算珠，下面的学生跟着老师的方法做，这种形象化的演绎有助于学生学习。为什么在游戏中体现呢？因为游戏中有各种指数。
投推荐票上一章章节目录下一章加入书签返回书架
上课铃声一响，学生们稀稀拉拉地进入教室。老师拎着书和数学教具进入教室。老师摆弄着几何教具模型，还有算珠，下面的学生跟着老师的方法做，这种形象化的演绎有助于学生学习。为什么在游戏中体现呢？因为游戏中有各种指数。
投推荐票上一章章节目录下一章加入书签返回书架