之后张老师又走了几家，发现有好有坏差强人意。毕竟每个家庭都有困难。
她已经没有了之前的热情，反而变得很像是伤心又像是疑惑。又或许都存在。
最后直到夕阳西下，张老师慢慢走在回家的路上，旁边的向日葵也向着太阳垂下。
她开始变得动摇。
内心深感迷茫，看上去心事重重不断自问自己。
“难道现在也其实和以前的生活没有区别吗？”
“难道为了孩子还是错误的吗？”
“难道还是说我不应该这么做吗？”
她想把情绪发泄出来。
看了看周围似乎并没有人就在即将爆发时，最后也只是在那里站了许久。
时间转瞬即逝，就来到了下周上学的时候。
她在办公室里坐着，什么也不干，就低着头玩着手机。
其他老师看到后心里也明白，上前关心问她怎么回事，她就将事情都说出来，最后开始牢骚。
“……你说我这样应该还是不该……”
他们听了也只能叹气，然后安慰几句。
她就又坐在那里刷着视频，思考、思考……
最后，她的心事被解开了。
只是在手机上看到一句话：生活不易，有好有坏，自己去看。
心里的疑惑瞬间被解开犹如云消雾散。
“是啊！步入社会、生活、当老师都不容易啊！”
“或者都是一样的，她们更加艰苦些，而时常听到多好多好的话却忽略了坏的地方，所以要自己去看才能明白。”
随后又开始陷入思考心道：“那这个班费我现在应该是收还是不收？”
“不收以后班上有什么事买东西之类的，又怎么处理？”
“我给？可是这对我当老师的有什么好处，我是教书的不是做慈善的。”
………
陷入的思考，但也很快想到了解决方法。
“既然如此给不了就不给了，就用他们已经给了的，这样就能解决了。”
这是她现在唯一能够想到的办法。转眼看了看时间，距离早读也快结束了。
“叮叮叮……”
同学们准备下课，听见说话“都回教室，我先讲件事情。”声音还是从外面传来。
走向讲台，看向下面的学生，还是如往常一样，眼里充满愤怒和狡猾，就仿佛进入教室门就带上这面具一样。
邓渔明白她要说什么心道：“出结果了，你输了看着吧。”
“通过这事家访，我看出来许多家庭确实贫困，大家都应该多多帮助他们。”
说完后停顿下，看看他们一个个的表情怎么样接着说道：“所以对那些没有交班费的给不了的，也就不交了。”
全班刚准备高兴又听她说道：“那些交了的，我也就不退了，毕竟以后有很多东西都要买你们也就多体谅一下。”
瞬间有人欢喜有人愁。
那些欢喜的比外面吵闹声还大些，那些发愁的一个个心情沉重如铅无尽的愁云笼罩在他们的心头，让他们找不到一点光明和希望。（包括邓渔）
心道：“虽然这些东西早有预料，但听到了还是让人发愁啊。”
抱怨声，以及欢呼声共同充满了整个教室。
“这有病吧，服了………”
“太棒了，没想到居然不用……”
事实上，她却将一切看在眼里，随后说道：“好了，该说的都说了休息吧。”
走了，随后大家也开始休息了。
邓渔趴在座位上脑中突然闪过一句话。
“行吧，输了。”
但事实上真的是这样吗？