黎祝还只是将将接受自己重生到另一个世界的现实，除了马路上那些形状各异的坐骑，其实并没有太多实感。
直到看到这个熟悉的徽记。
那些前尘往事，一股脑的涌上心头。
紫罗兰之眼，肯瑞托议会，达拉然。
那是自己前世熟悉的游戏世界，而在这里，他们以一种另类的方式，融入到了现实之中。
黎祝默不作声跟着自己身前的同学，走到那徽章位置，伸手摸去。
一阵清凉感觉从脑部扩散而出，与之相伴的，则是眼前闪过的细琐文字。
‘触摸达拉然印记，获得增益：奥术智慧。’
真好啊，这个世界。
黎祝内心满是喜悦。
蒋静从他手臂轻盈爬过，小小的猫爪触碰到了紫罗兰之眼，随后，便是一个迅捷翻身，从黎祝胳膊上落下。
奥术智慧的另一应用，增加法力值。
原本娇小的猫躯刚一落地，便是急速膨胀，舒展。
最终，三花便是变成了一个身穿校服的女生。
感受到黎祝发愣的视线，蒋静两颊飞上几朵晕红。
不由的想起了什么，横了黎祝一眼，一脚踩在他鞋上。
“变态黎祝！”抛下这句话，少女落荒而逃。
回过神来的黎祝感受着脚掌的酸胀，张了张嘴，想要为自己辩解。
少女虽说已经恢复人形，可那灵猫形态的敏捷却是有不少保留在肉体中，七拐八拐，便在满是同样打扮的人群中再也找不到了。
望着周围同学满是好奇的目光，黎祝无奈摇头，随后也不再这等小骚动，朝着教学楼方向走去。
幼稚身躯中的成熟灵魂，清楚的明白一件事：不要认为你在别人眼里有多重要。
这种小骚乱，没过半天，便会在校园中更多趣事下被人逐渐淡忘。
不远处熟悉的教学楼映入眼帘，他心中尽是对着未知世界的憧憬。
高中生的情绪来得也快，去得也快，黎祝日后找个时间，把事情说清楚便是。
他踏着预备铃迈入教室，宽广明亮的课堂上，画风却是截然不同。
除却吵吵闹闹的同学仍旧是黎祝前世记忆中的模样，其余的，皆是大变样。
四面墙上，原本挂着的名人名言，变成了各类盔甲，武器，甚至课堂后面原本黑板报的地方，挂着一个硝制好的猪头。
三尺讲台，当前却是大了不止一圈，原本紧挨着讲台的第一排座位，已是挪后五米开外。
至于角落原本电脑柜的位置，一个微黄色的软泥团，在那个范围内蠕动着。
黎祝一眼便认出了那个好似史莱姆的东西。
软泥怪。
这玩意当教具？
黎祝翻阅脑海中的记忆，面色略有些许怪异。
这玩意不是能复制敌方样貌技能的魔物？这个世界的教育如此硬核了吗？
难不成日常上课是让学生与自己的复制体互殴？
黎祝身体的记忆中，也没有这等见识。
毕竟，这是刚上高三的第一天，除了同学，教室，部分老师，其余一切都是陌生的。
而之前两年的课程，除了锻炼身体，也就是语数外了。
黎祝脑海中思绪万千，却是丝毫不影响他按照记忆走到自己座位上。
刚坐下，前桌的蒋静便是扭过头来，刚想说什么。
“叮铃铃。”
上课铃响了。
一个身披银白盔甲，肌肉健硕的老师走了进来。
见状，蒋静低声说了一句：“下课后别走。”
倒是有几分黎祝前世小混混茬架的意思。
黎祝温和笑了笑，帮蒋静扭过脑袋。
他和蒋静是世交，自然知道她不是那个意思，不过上课了，有什么事下课再说。
披坚尚未持锐的老师走上讲台，摘了头盔，露出一张壮年男性面孔。
有棱有角的脸上满是笑意：“同学们好，我是大家高二的语文老师，也是日后大家两年内的班主任，李国成。”
“我先做个自我介绍吧。”
黎祝的心神完全没有被李国成老师的介绍吸引，反而是不由自主看向课桌上的课表再三确认。
‘语文老师？’
‘这不是体育老师？？’
也不怪他这般怀疑，李国成老师那雄浑筋骨，裸露在外的皮肤上筋肉虬结，堪称拳头上立得人，膊上走得马，要是能回到古代，说不定能搏上一个大将军之位。
“对了，我的职业是战士。”
“盾战，狂暴双修。”
当黎祝怀疑人生时，李国成老师最后一句话解答了他的疑惑。
怪不得，职业是战士啊，这就说的过去了……
语罢，李国成将一连串数字写在黑板上。
“这是我的战网联络号，大家可以添加我的好友，以后要是遇到什么副本打不过去，周六日可以联系我，我来带大家过。”
李国成笑了笑，话语一转，又是面带告诫：“这个只能算是捷径，要是我带的话，大家可就吃不到经验了。”
所谓经验，黎祝也有些许了解。
这个世界的经验同游戏中略有不同，并不只是经验条上的数字而已。
战斗的技巧，博弈的方法，乃至万物的理解，都被不知名伟力浓缩到面板上的经验二字上。
可以这么说，经验，就是这个世界不可流通的超凡货币。
李国成待全班学生都加了自己好友后，便是开口继续说道。
“好了，今天第一课，我来教大家怎么选择日后的发育路线。”
见自己一番话吸引了教室内所有同学的注意，李国成满意点了点头。
随后，他几步横跨讲台，走到软泥怪旁，轻轻踢了它一脚：“给我变。”
在黎祝惊讶的眼神中，原本瘫软一团的软泥怪，竟是听从李国成的指令，慢慢凝成一个微黄色的电脑柜。
那电脑柜又是抽出几根触须，接通电源，以及投影仪的数据接口。
‘这又是什么奇幻机械风？’
软泥怪的另类用法，当真让黎祝大开眼界。
教室上空的投影仪发出微微白光，黑板上浮现出画面。
那是一张有些简陋的画面，一系列图案从上而下有序排列。
“老师是战士，就拿战士的天赋树举例吧。”