3月25号
高考倒计时72天
钟骁白重新回到教室，看着黑板右上角粉笔标注的倒计时，只觉紧张备考的氛围扑面而来。
乾坤未定，你我皆是黑马。
倒计时下，每人轮流一天安排写下一条的标语也是激励人心。
钟骁白重新回来并没有激起太大的动静。早读课下课铃响，越来越少人在班上聊天玩闹，大家或斗志满满，继续自己的复习大业，也有疲惫的，趴在课桌上，简单的休息会。为下一场奋斗，养精蓄锐。
钟骁白安静的整理着课桌抽屉，半个月没回来，里面的试卷作业积了一堆。
他整理了也不打算扔了，这些试卷可以找老师那拿答案，作为复习试题有空刷刷也不错。
这时，桌上伸过一只手敲了敲引他注意。
是顾尔
“白爷，我们出去说说”
教室里太安静，即使跳脱如顾尔也开始注意尽量不在教室里玩闹。
钟骁白没有拒绝，和他一起出去了。
“白爷，老师前几天说两两一组组成学习小组，我和你一组…”
两人来到教室外走廊，顾尔和他说明了情况。
为促进学生良性竞争，提高学习兴趣，班主任高建东让坐在旁边的同学两两一组，互相督促学习。至于学习方式，小组自己商议就是。
顾尔的小组搭档是钟骁白，这会他回来，自然得和他说一下。
“我没问题，你有什么学习安排没”
钟骁白了解后自然没有意见。
不可否认，班主任这个提议还是不错的，少年人少有耐得住性子的，一个人的埋头苦读有的时候真的会枯燥乏味。
“唔，要不白爷你来规划吧，我听你的”
顾尔想到对方成绩比自己好，学习计划肯定也不错。
钟骁白听他这话挑了挑眉“兄弟，学习这玩意适合自己的才是最好的…”
“算了，接下来我按我的学习步骤来，你看一下跟不跟得上”
本来还想说什么，但见顾尔那听之任之的模样也知道这话是听不进去，说到底都知道适合自己的才是最好的，但又有几人能找到适合自己的。
达成学习小组后，两人回到教室。差不多也上课时间到了。
他们一二两班作为尖子班，复习进度也比其他班快不少，这会一轮复习已经结束，准备开始第二轮复习了。
一轮复习把高考知识点从头过一遍，二轮复习干什么？
刷题！刷题！还是刷题！
从刷题中把学过的知识串成线，融会贯通。
从刷题中提高做题速度。
从刷题中知道自己的弱点不足，查漏补缺。
同时大家也会反复做历年高考真题、高考模拟题。了解高考题型、考点。
如果把高考比做一场没有硝烟的战争。高考前的种种，都是在充分武装自己，分析敌人弱点的过程，这场战争，合该严阵以待。
第一节是物理课，为提高上课效率，也充分照顾到没一个人，每次老师要讲的内容都会在上一节课结束前提前告诉一下，比如今天物理老师要讲解昨天布置的物理习题，上节课提前告知后，同学们自己看过答案后还有不太理解需要老师讲解的，可以在课代表群里发匿名投票后投下票。
这样大家都会的题目，老师就可以简单讲解后跳过。
比如这个时候，物理老师按顺序讲到一道大家没有要求讲解的题目。
“接下了我们看这道题，明显呢A是不对的，B不对，C也是错的，答案自然就是D了，好，我们看下一题…”
嗯…物理老师语气诙谐，故意拉快的语速，就很皮。同学们哈哈一笑，放松了一些的同时，注意力也集中过去。这也算老师讲课的一种技巧吧。钟骁白想。
他拿着习题，半月没回来，这些自然是空白的，趁老师讲解的时候，他也过了一般题目，然后挑着有代表型的题随手快速写着解题思路。
题目讲完，看时间还有几分钟下课，物理老师也不浪费，PPT放出他自己出的题库，点人PK做题。
“钟骁白，我看到你小子回来了，今天就你吧，我看看这十天半个月的，你小子心玩野了没有”
不出意外，注意到钟骁白回来的物理老师点名叫他上来。
“行啊，哪老师，谁和我PK啊”
钟骁白无所谓，这个PK小活动物理老师上学期就开始了，那会他竞赛回来，风头正盛，可没少被物理老师点名。
PK嘛，看正确率和完成时间，自然输赢有奖励的，奖励是一个棒棒糖或者一包饼干等小零食，至于是什么看运气，因为这奖励据说是物理老师从他女儿小零食袋里偷拿的，就不知道拿多了，那五岁的小女孩有没有发现过。
钟骁白水平在那里，刚开始物理老师是让大家自发和他PK竞争，少年人争强好胜是常有的事，不过在轮番上阵，及时梅青云等物理平常并列第一的同学铩羽而归，物理老师看小零食都进钟骁白口袋里，才不甘心做吧。
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高考倒计时72天
钟骁白重新回到教室，看着黑板右上角粉笔标注的倒计时，只觉紧张备考的氛围扑面而来。
乾坤未定，你我皆是黑马。
倒计时下，每人轮流一天安排写下一条的标语也是激励人心。
钟骁白重新回来并没有激起太大的动静。早读课下课铃响，越来越少人在班上聊天玩闹，大家或斗志满满，继续自己的复习大业，也有疲惫的，趴在课桌上，简单的休息会。为下一场奋斗，养精蓄锐。
钟骁白安静的整理着课桌抽屉，半个月没回来，里面的试卷作业积了一堆。
他整理了也不打算扔了，这些试卷可以找老师那拿答案，作为复习试题有空刷刷也不错。
这时，桌上伸过一只手敲了敲引他注意。
是顾尔
“白爷，我们出去说说”
教室里太安静，即使跳脱如顾尔也开始注意尽量不在教室里玩闹。
钟骁白没有拒绝，和他一起出去了。
“白爷，老师前几天说两两一组组成学习小组，我和你一组…”
两人来到教室外走廊，顾尔和他说明了情况。
为促进学生良性竞争，提高学习兴趣，班主任高建东让坐在旁边的同学两两一组，互相督促学习。至于学习方式，小组自己商议就是。
顾尔的小组搭档是钟骁白，这会他回来，自然得和他说一下。
“我没问题，你有什么学习安排没”
钟骁白了解后自然没有意见。
不可否认，班主任这个提议还是不错的，少年人少有耐得住性子的，一个人的埋头苦读有的时候真的会枯燥乏味。
“唔，要不白爷你来规划吧，我听你的”
顾尔想到对方成绩比自己好，学习计划肯定也不错。
钟骁白听他这话挑了挑眉“兄弟，学习这玩意适合自己的才是最好的…”
“算了，接下来我按我的学习步骤来，你看一下跟不跟得上”
本来还想说什么，但见顾尔那听之任之的模样也知道这话是听不进去，说到底都知道适合自己的才是最好的，但又有几人能找到适合自己的。