实验室还在探索使用虚拟现实(VR)技术来模拟实际操作环境的可能性，以便于技术和科学学科的学习。VR项目负责人詹姆斯在另一次会议中分享了他的研究：“我们正在开发一个VR实验室，学生可以在其中进行化学实验，这不仅安全无风险，而且可以大幅度节约学校的设备和材料成本。”
艾丽卡对此表示认可，并提出了进一步的思考：“这非常符合我们推广STEM教育的长远规划。我们应该考虑将这一技术扩展到远程地区的学校，帮助那里的学生也能享受到高质量的科学教育资源。”
艾丽卡在实验室的季度回顾会议上分享了她的观察和展望：“我们的创新实验室不仅是技术的孵化场，更是我们使命和愿景的体现。每一项技术的突破，每一次成功的实验，都是我们向全球教育平等迈进的一步。这不仅关乎技术的进步，更关乎我们如何利用这些进步来服务于全球每一个学习者。”
她继续强调团队的努力和对未来的承诺：“我们的目标很清晰，那就是通过创新解决教育中最紧迫的问题。我们的工作远不止于此，未来我们将继续探索和拓展新的可能性，无论是通过增强现实帮助学生更好地理解复杂概念，还是通过机器学习优化教育资源的分配。”
随着“连界”不断推动教育技术的界限，艾丽卡和她的团队正在开创一个全新的教育时代，一个每个人都能访问高质量教育资源的时代。在她的领导下，公司正逐步实现其承诺，确保教育技术的力量惠及每一个角落，改变每一个学习者的生活。
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