张正染、因此突来之变故，面红耳赤，尴尬不已，然众目之下，只能强抑怒意，不能发作。
闻此言，她心领其意，知乃母张妤妤之戏谑。
为解此尴尬，急挣其手，不期而然，手腕轻摇，数颗黄金圆珠如指大者，自手中飞脱，散落满地。
此珠金黄如日，皆由纯金精铸。
触地弹跳，声如金石，清脆悦耳，若悠扬乐符于空中悠扬。
与此同时，空气中飘溢生妤花香，清新独特，如自深谷幽山飘来，芬芳馥郁，清新宜人。
花香与金属之声交织，让人有、心生财富之感。
初行疾的张正染，怀憧憬欲入书堂，以启学业。
然于其即将入堂之际，步履乍止，似被无形之力所缚，难以寸进。
其心倏忽纷乱，如乱丝被风拂，无法梳整。
手足无措，惊慌失措，不知何以应对此局面。
其下意识地回首，见考场之先生与家族之长者皆纷纷俯首，拾地上金黄之纯金圆珠。
此珠于日光下熠熠生辉、此景使张正染面颊顿红，如火燃烧。
感到尴尬的她，知此纯金圆珠乃适才挣脱母手时，不慎洒落。
她气急败坏地瞪向母张妤妤数眼，不满的眼中充满了懊恼。
张妤妤睹女儿气恼之态，不禁微笑，似笑其疏忽大意。
而张正染、此刻、无暇顾及母之反应，内心只觉丢脸。
…
南中校场，位于南极山海州，乃该地最为完善之学府。
其内涵丰富，涵盖学堂、书堂、书院、学院、太学以及大学等诸般层次。
相较于他校之完善，南中、尤为引人注目者，乃其增设之特殊场所–学院。
学院之地，实乃殊异。
于南中，学子书堂卒业之后，需择书院或学院以深造。
而、众学子多趋书院而避学院。
盖因书院环境静谧，学子可自主、每日、十二个时辰，得以潜心钻研经义。
学院之境则大相径庭，竞争激烈，犹逆水行舟，学子无暇休憩，须日日勤勉。
因此，学院之学子，无论普通班或修真班，其末位之成就，亦非书院之首所能比肩。
学院之所以异，不仅因其教育严苛，竞争剧烈，更因能孕育出一批批英才。
此等学子在学院中历经磨砺，无论学识或能力，皆能达到登峰造极之境。
故，虽选择学院之路崎岖，然仍有少数意志坚定之学子，愿投身其中，以求卓越之成就。
且、南中校场之师，皆南极山海州之望族名儒也。
彼等道德崇高，才学渊博，以渊博之学识、卓越之教育才具，为南中学子释疑解惑，传授道义。
先生们以高尚之德操、严谨之治学态度、独特之教学方法，深受学子之尊崇。
彼等非独学子之学术导师，亦为人生道路之指引者与楷模也。
…
于南中书堂之考场内，骤有变故，金黄纯金圆珠如流星散地。
众先生与张氏之尊长，皆纷纷俯身欲拾之。
而张妤妤独于纷乱中保持镇定，立身端正，目光澄澈，似未受此扰。
彼面向众人，微微颔首为礼，举止优雅，仪态万方。
继而温婉开言：
“妤妤有礼，诸位先生、叔伯在上。”
“方才之事，乃妤妤疏忽，于此庄重之地，竟失礼节，心中甚愧。”
“吾知此举或有不便，故恳请诸位海涵，宽宥妤妤之失。”
于张氏尊长与众考官之朗朗笑声中，皆表方才之意外及张妤妤之失仪，实非大碍。
笑声洋溢宽容理解，原本微紧张之氛围，遂转为和谐融洽。
而于诸考官之中，有老者一人，尤为引人注目，其名曰施其学。
…
施其学，貌虽苍老，而气质内藏，表面看似健谈随和，但细心察之，乃有丝丝不易察觉之杀气。
此杀气非一日之功，乃其自小地方历经千辛万苦，一路拼杀，方有今日之成就，故杀气根深蒂固，难以消散，每每令其苦恼不已。
素以公正严明著称的施其学，对于走关系、求私情之请求，他深恶痛绝，每每坚决拒绝，因此得罪了不少势力。
但、其自身实力强大，同境修士中少有敌手，故那些大势力虽心怀不满，却也无可奈何，只能尽量避免与其打交道。
施其学之性格，既坚韧又刚直，虽身处名利场中，却始终保持一颗清明之心，不为外物所动，不被利益所诱。
他也知自身杀气之重，恐伤人伤己，故时常自省，力求以平和之心待人接物，但骨子里的那份果断，却始终如一，难以更改。
地位尊贵的施其学，身为南中大学之名师，亦是南中校场之元老，近日听闻有大势力欲借关系之力，强行将资质平庸的子弟送入书堂修真班，此事令其气愤难平，牙痒不止。
他素以公正无私、严明律己著称，对于书堂修真班的选拔，更是坚持优中选优、宁缺毋滥的原则。
施其学、认为，修真之道，需天赋与努力并存，若年纪尚轻便资质平庸，非但不能在修真之路上走得更远，反而会破坏才子们的学习氛围，影响整个班级的学风。
因此，当得知有大势力欲借关系之力破坏这一原则时，他决定亲自出面，当面拒绝这一无理要求。
经过一番仔细的调查和了解，施其学终于得知，想要通过走关系将平庸子弟送入书堂修真班的大势力，竟是张氏家族–南新城中、举足轻重的十大家族之一。
而这张氏家族，更是与他有着深厚的交情。
这一发现让施其学陷入了两难的境地。
–有旧交…交情归交情，吾还是打算、有意拒之，唯求当面婉辞，不欲损己颜面。
–哎!
–不行…不行!
–出门在外，还须颜面尚存，才能、方显风骨…
…
于张氏之宽敞考场，身袭玄色道袍的施其学，早至其地。
其至，若添考场之威严庄重。
随他之影现，余考官亦各携媚笑，早至考场，以示对其之敬重顺服之意。
施其学、立于考场之中，目光如炬，审视四隅，确保秩序井然。