有了姜糖的例子在前，村民们都知道读书的必要性。
家里有了余钱，都愿意把孩子们送到学校去深造。
个个都来找姜糖拿主意。
送到哪儿去读书。
村子里有个很小的小学，姜糖去看过一次，破破烂烂的。
与其说是小学，倒不如说是托儿所。
家里大人都忙着做农活，腾不出时间哄孩子。
就收拾了一间空院子，选几个读过小学的年轻人当老师。
实际上就是帮忙带孩子。
学校根本就没有开课，老师带着孩子们玩游戏。
姜糖不建议把家里的孩子送到那里去。
要想学知识还是得去公立的学校。
村里这间小学只适合年纪还小的小孩儿。
姜糖统计了准备去学校读书的人数。
还挺多的。
问题倒是不大。
就是这些孩子的年龄段相差比较大。
小的刚刚可以读一年级，大的都读高中了。
年纪稍微大些的，都是之前家庭负担重，辍学了。
姜糖听家长们说，都想供他们读大学。
希望他们也能出人头地。
女孩儿都愿意送去读书。
不得不说，是个好的开端。
姜糖自然乐见其成，扶贫先扶智。
知识的能量是不可估计的。
什么都是可以改变的，只有你自己学进脑子里的知识，是谁都带不走的。
姜糖联系了镇上的小学，县里的初中，市里的高中。
读小学去镇上，离家不远，每天可以来回。
读初中去县里，住校。
读高中就去市里，县里也有高中，不过师资不是很好。
市里的高中虽然比不上省里的八大高校，但也不差，师资那些也跟得上。
家长们知道要住校，一个月才能回来一次，都很舍不得。
等学校开学后，村子里就少了好多人。
村子里都看不到孩子的踪迹了。
小点的都被送到村里的小学去了。
姜糖最近特别的忙，忙完这件事，还要忙那件事。
连吃饭的时间都是挤出来的。
村里开始组织摘花椒了。
花椒都熟透了，红得发亮。
姜糖又要忙办公室的工作，还要帮着家里摘花椒。
以往村里的花椒都是摘了，新鲜的就卖给镇上的花椒贩。
价格不高，也能挣点。
姜糖为此专门跑了一趟镇上，找了好几家花椒贩问了价格。
一模一样。
一看就是几家花椒贩商量好的。
不得不说他们的打算很好。
村子里的人基本上都没出过镇，根本不知道外面行价如何。
以往姜糖在外读书也没注意这些。
大学读了这个专业，才开始慢慢的关注。
花椒贩不是镇上的人，是市里来的。
每年的这个季节，专门来这边收花椒。
他们两块钱一斤向村民们收，卖出去最少也是十块。