“我小时候，你拿着筷子敲我手，逼我练琴。现在我弹琴放松一下，你又叫我别弹。怎么我一直都要听你安排？”
“不是不让你弹，你现在高二了！高二！你今天回来书包开都没开吧？作业不写了？不学习了？前两天天天在家里唱歌我就想说你了，表演节目的积极性放在学习上早进年级前十了。”
“小时候我不喜欢上台演出你非帮我报名，我不喜欢去上声乐兴趣班你非拉着我去。现在倒是阻止的比谁都厉害。”
“我是为你好……我是你妈……”
又是一场两败俱伤的家庭战争。双方互不相让。
对于妈妈而言，孩子的成绩令人焦虑，家长在意的是“孩子没有好大学上怎么办？”“孩子以后找不到好工作怎么办？”“成绩上不去是怎么回事？”“高考完爱怎么弹就怎么弹，高考完绝不管他！”。
而孩子在意的是“为什么要给我这么多压力？”“为什么一刻也不给我放松？”“为什么不让我做我喜欢的事情？”“弹琴明明不是什么不好的事啊！”
孩子家长都有压力，所以没有克制住自己的脾气。当两个人都急于自己被理解而不愿去体会对方的感受的话只会语气越来与强烈并且对立越来越明显。