江老师语速如流珠，米瑶脑子飞速旋转，没有历史成绩，没有办学经验，仅仅靠强大的教育集团依托和没有太多说服力的“名师招牌”，很难找什么亮点。
但米瑶还是微笑地说“好的。”
江老师把米瑶送进校长办公室去忙她的事了，这位校长确实适合当校长，春风化雨，不徐不疾，把要求说得明明白白，和江老师传达得没有太大出入。
只是到底从哪一点切入，还得米瑶自己想。
米瑶就在教学楼里逛来逛去，突然在墙上看到了“心理咨询师”的简介，不如……？
“班级茶话会？”江老师睁大眼睛，“这样做不妥当吧。你想想，他们明年过完年才能来上课，满打满算三五个月时间，咱们是应试型学校，这样会不会让学生和家长觉得我们不务正业啊？”
米瑶试着说服江老师，“学校既然配备了心理咨询服务，就可以让专业人士出面证明定期释放压力的必要性。磨刀不误砍柴工，咱们这里艺术生居多，很容易被情绪带动，一群不认识的人在集体中找寻归属感能充分提高效率，而且部分社会考生也可以找寻到年轻时的热忱，不被边缘化，咱们办学的对外宣传不就是让他们不在普通学校被边缘化吗？这样层层递进，既打出了咱们的特色，又便于对外宣传，以后这个茶话会办好了，今年再打出成绩，不愁没有生源！只是这个具体方案要斟酌一下，不能太花哨，又要有作用，争取到最佳性价比。”
江老师听着米瑶侃侃而谈，眉头逐渐舒展，“我去问问张校。”