第34章 培养(1 / 2)

接下来的几天。

    炎除了处理日常事务以及用影分身开发阴阳遁以外,大部分的时间都用在兜和其他四名宇智波出身的孩子身上。

    那几名孩子是八代在族内经过精心挑选的,年纪和兜差不多大,也就八九岁的样子。

    胆子比较大,人也比较机灵,塑造性很强。

    在炎的教导下,他们几个孩子之间相处的还是很融洽的。

    在这期间,炎没教他们忍术,只是简单说了一些关于查克拉的性质变化之类的东西。

    最主要的还是培养他们科学思维。

    科学思维是什么,科学思维是一种遵循逻辑规则,以证据为基础,具有批判性和创造性的思维方式。

    至于如何培养...

    第一点是让他们广泛学习科学知识,构建扎实的知识体系,为思维提供素材和基础。

    这个要去找大蛇丸了。

    炎他懂个鸡毛,自穿越而来,九年义务教的东西早就忘光了。

    只能根据事情发生,猛地想起一些东西。

    东一榔头西一锄头的。

    第二点就是注重观察和实践,通过亲身体验来积累经验和发现问题。

    这个炎没问题,不就是带着他们多走走多看看,再多问点问题吗。

    理论讲不出来,当个杠精还不简简单单?

    第三点,培养批判性思维,不盲目接受现成的结论,对信息进行评估和质疑,分析其可靠性和合理性。

这个问题也不大,说白了就是让他们胆子大点,敢质疑世间一切物质和道理,连传统也不放过。

    还有一些零零散散的,比如参与科学讨论,学会提问,逻辑训练啥的。

    能教的炎都会教,不会的想办法教,真不行就丢去大蛇丸那边。

    炎相信他能解决的。

    至于阅读科学著作和文献这种,那就是扯淡了。

    忍界中有这玩意儿吗?

    要知道,大蛇丸自己都是个民科,也就是有查克拉这个万金油在。

    什么设想就可以往这玩意儿身上套。

    最重要的是成功几率还不小,你说牛不牛批!

    …………

    这天下午。

    炎处理完特区事务后,带着五个孩子前往一处郊区。

    这里也是特区的范围内,靠近死亡森林,树木很多,足足占特区三分之一的面积。

    但那也只是之前。

    现在,很多族人或平民忍者被特区雇佣,准备将这片森林砍掉三分之二。

    一部分用来开荒种田,一部分用来打造住宅区以及建立工厂。

    特区占地不大,村民数量也不是很多,因此炎必须要利用每一寸土地,尽量做到物尽其用。

而雇佣忍者,花的钱虽然多,但胜在效率够快。

    一个人一天可以干十几个人的活。

    这样一算,炎还赚了!

    “说说看!”炎指着那些正在使用忍术伐木开荒的忍者,对着身边的五个孩子问道:“看见那些人,你们想到了什么?”

    听到炎的问题,兜微微一动,心中似乎升起一丝想法。

    但擅长察言观色的他见另外几个孩子一副愁眉苦脸的样子,也就将他的想法先压制心底。

    渐渐地,许久都没有人开口说话。

    炎不禁眉头一皱,当即便随便指了一个,道。

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