【接下来更残忍的实验在进行着。】
【哈洛干脆将绒布妈妈拿走，在笼子里就只剩下了能提供奶的铁丝妈妈。】
【同时恐怖玩具也照常放了进去。】
【失去了绒布妈妈的保护，小猴子们更是害怕极了。】
【但即便他们非常的害怕，也只会蜷缩在角落里哀嚎着。】
【身体颤抖的吃着自己的手指。】
【而不愿意，躲到铁丝妈妈的身上。】
天幕上给出了画面。
可怜的小猴子们，蜷缩在角落里。
眼睛充满了恐慌，身体不停的颤抖，在墙角惶恐的吸手指。
这一残忍的画面。
虽然并不是人类的。
但依然具有十足的冲击力！
大量的弹幕也都飞射而出。
《小猴子太可怜了！这实验不人道啊。》
《总比华生拿真人做实验好。》
《确实残忍但也伟大，没有这个实验，免疫法的观点就无法被打破。》
《这踏马有啥意义，那铁丝也叫妈妈？它只是猴子不是傻子！》
《这个实验救了多少孩子知道吗？》
《别急，继续往下看。》
别说现代的观众看了不舒服。
就算是古代的，那些意志坚定的冷酷帝王。
看了这一画面其实也有些不悦。
秦朝。
嬴政就略微的皱眉说道：
“朕并不害怕杀戮。”
“也知道战争，会带来残酷的杀戮。”
“这种杀戮，并不会因为对方是婴儿而有所收敛。”
“但是像这样，从心理上恐吓小猴子，让他们陷入绝望。”
“的确是有些残忍。”
“怪不得天幕，称这个实验是最残忍的实验之一。”
“的确是有些……让人感到不适。”
“看来后世的人，他们对人性的研究的确是颇有花样。”
天幕。
【根据实验的结果。】
【哈洛提出了一个，和之前约翰华生完全不一样的论断。】
【那就是爱并非来自食物。】
【爱来自接触。】
【母爱的本质，绝对不是简单的，单纯的满足孩子的食物需求。】
【也绝对不是俗称的有奶便是娘。】
【母爱源自于接触，源自于关怀，也就是拥抱小孩，抚摸小孩，和小孩做亲昵的接触。】
【但是实验不是一帆风顺的。】
【在提出这个论断之后。】
【一个奇异的景象发生了。】
【那就是，由绒布猴子妈妈所抚养长大的小猴子们。】
【它们在长大之后。】
【几乎都不正常！】
【这些长大后的小猴子，几乎是集体出现了自闭、抑郁甚至自残的行为。】
【即使把它们放入正常的猴群，也无济于事。】
【而且这些不正常的猴子，在生下后代之后，也往往会对自己的后代严加责骂殴打。】
【甚至出现残忍杀害的情况。】
【关键是这并不是偶然，而是明显的群体现象。】
【出现这些现象的猴子，基本都是当初参加实验，由绒布妈妈抚养长大的孩子们。】
【到底是什么环节出了问题？】
【百思不得其解的哈洛，决定进一步改善自己的实验。】
【依然是绒布妈妈来抚养小猴子。】
【不过这一次，对绒布妈妈进行了升级。】
【不像是原来那样，只能在原地杵着。】
【而是增加了摇摆的功能。】
【让绒布妈妈，可以和小猴子产生互动。】
【并且还每天让小猴子，和其他的小猴子有半小时以上的玩耍时间。】
【结果当这批小猴子长大之后。】
【即使他们依然是由绒布妈妈所带大的，但却基本都正常。】
【和之前那批，基本上都不正常的小猴子们。】
【形成了鲜明的对比。】
【结合这一次的试验，哈洛进一步提出了新的结论。】
【那就是，爱主要由三个方向变量所构成。】
【分别是触摸、运动以及玩耍。】
【只要能提供这三个变量。】
【那么就能为孩子提供足够的爱。】
【而如果只给孩子食物，以及拥抱。】