“不是，没有的，”卡墨用手帕用力擦擦脸，“我很愿意，非常感谢！”
渡鸦也松了口气，太好了，不用计划抢人了。
征求卡墨的意见后，干脆的给她办理了永久居住证，递给她身份证：“注意，如果注销了身份证，就相当于脱离新城，以后再想办就难了。”
听见没有，人才不需离开新城！
“好的，”卡墨郑重的将小卡片收好。
带卡墨逛了一圈新城学院，满意的看着她脸上的惊叹。
“不错吧，新城学院。”
“嗯，”卡墨简直不要太喜欢，“太棒了，这样的教学氛围，每位魔法师都有自己专精的魔法，学生却不一定适合这样的教学，新城学院的教学方式是对学生的负责，也是让老师对教学无后顾之忧……”
卡墨噼里啪啦讲了一大堆好处，越讲越精神：“研究出这一套教学方式的阁下简直太妙了，学生们一心向学，哪怕遇到不明白的也会琢磨，研究，而不是一味地听从老师的教导……”
渡鸦完全没想这么多：“是，是吗。”
有点不好意思了，祂完全是照搬学校的模式。
对于还处于一辈子只认一位师父的这个世界来说，太超前了点。
“不过新老师进入学校，要经过一段时间老教师带领哦。”
渡鸦提醒道，成名已久的魔法师，再去别的老师手下学习，有些人会觉得被侮辱，但新城的教学情况与外界不同。
教师培训是必须的，哪怕因此损失了不少老师，也宁缺毋滥。
“这是当然，”卡墨想一想其实就明白了，不同的理念，教学方式，对学生来说影响很大。
新城学院的老师只教自己最擅长的方向，已经让老师对学生的影响降到最低了。
但老师们之间的教学，多少有些误差和理念不同，如果不进行学习和摩擦，直接教给学生，很可能会让学生产生左右为难的纠结感。
所以新的老师，最好是跟老教师一段时间，知道什么该说，什么不该说。
学生们是一张白纸，但老师已经染上了太多颜色，有些色彩并不是那么美好，就需要遮掩一下。
在学生面前，老师只能是引导的角色，而非涂抹。
这和外界的，老师即是一切，一切以老师为主的理念大不相同。
同时也让卡墨感到一阵心暖，不愧是渡鸦阁下建立的学校，很好的为老师和学生考虑了。
阁下想给孩子们走向未来的动力，而非固定的路线。
“孩子们有无限的未来。”卡墨眉眼弯弯。
渡鸦满意的点头，这NPC不错，很上道，知道要给小NPC们发展不同的路线。
只能按照长辈的路线走有什么意思，多创造点可能啊，多发展点职业。
在旁边听了一会的达莫走上前：“阁下。”
“达莫，来啦，你们已经认识了吧。”
卡墨点点头。
达莫：“嗯，在下三年前见过卡墨女士。”