大齐十七年，陈松继位，在他任政期间，他勤政爱民，兴修水利，改良农具，大肆引进新鲜农作物，修建学堂，鼓励通商，减免摇役，严明治军，还不断提升女性地位。
让大齐进入了繁荣盛世，但陈松从来都没有隐瞒他的老师在这些事情背后起的作用。
来自异域的红薯土豆是老师找到的，提升女性地位，兴办女学，让女子也得以参与科考，也是受到从小到大潜移默化的男女平权思想的影响。
在他的眼中，他的老师似乎无所不能，医术上师承黄老爷子，在水涝疫病中，多次深入陷境研制出治疫良药，还制成了防疫手册让大家遵守，防止疫病产生传播。
通读四书五经，阅遍各种典籍，常能引经据典地把跟他有争执的太保们骂得狗血喷头，辨论一事上，从无败绩，曾在异国来交流的时候把诸国才子辩得哑口无言。
在军事上，老师一介文人还弄出来了一份近身格斗术交给了他，他让守卫皇宫的将士们学习了后，发现竟能以一当十。
外交上，他的老师对外态度极其强硬，受到老师的影响，陈松将齐国不称臣，不和亲，不纳贡，立为国策。
他的老师还注重改善民生，像简单制盐法，水泥，玻璃，肥皂等等都被他研制出来交给国家用于百姓。
可惜的是，这样一个似手无所不能的人却不在朝堂上做事，而是在国子监里面带几个皇子皇孙，还是那种上班迟到，下班早退的。
在陈松眼里，夫子有才华是有才华，但是懒也是真懒，历朝历代太傅给皇子皇孙们讲课都是站着授课的。
而太傅呢，自他当学生的时候就从没客气过，能坐着绝对不站着，能躺着绝对不坐着。
陈松叹了一口气，拐到国子监瞅了一眼，发现帝师，噢对了，陈松继位之后把李玉封为了帝师让他接着教授下一任太子皇子们。
结果就看见李玉躺在摇晃的竹椅上，一边摇着扇子，一边闭眼养神，而下面的小孩子们则努力读书没一个偷懒的，谁让哪个小孩每天表现好了，就会奖励一朵小红花。