其他两个中班老师也不见得好到哪里去。
业绩最好的也才四个学生。
所以他们都有被顶替的风险。
降级后，想要再重新爬上去就很难了。
因为他们会不断的扩充业绩。
只要不是运气特别好，像这一次一样，一次性碰到了二十四个孩子都特别听话。
那么每一次过考核时，带出的三个孩子都要被送到中班，又因为他们成绩不够，顶替上头的老师，最后都会成为中班老师的业绩。
就像滚雪球一样，上头的两个班级老师业绩越滚越高，实习老师永远都过不了实习。
幼儿园有个不成文的规定。
除了大班的老师以外，其余两个班级的老师都可以充当养料，参与游戏之中，接受失败的惩罚。
做一个手里有业绩的中班老师还好，但作为一个没业绩的实习老师，才是最惨的。
因为可以永远逃避消失死亡惩罚的大班老师，是看不上实习老师的。
因为他们手头的业绩，要靠着中班产出。
若是自己被踢下去，那么以后，那四个实习老师就会像他们一样，坐在办公室里吹着凉风，喝着茶，脑子里想的全都是算计实习老师的事情。
他们算的好好的，想撺掇着实心老师先把那个刺头踢掉。
因为造成有被劝退的学生，证明了老师的无能，劝退一个就会扣除他们一个业绩。
所以只要实习老师先劝退不听话的学生，在干掉其中一个老师，他们就可以申请代课，将那些孩子提前申请成为自己呢业绩。
却没想到最后是搬起石头砸自己的脚。
因为小班学生都不听话和不守规矩，反倒是还帮衬着实习老师，自己的孩子损失一大批，又连带着损失了一个老师。
手里仅剩的几个孩子也逐渐朝着升学的方向发展了。
到了考核阶段，若是连这几个孩子都升学成功，他们手里一个没有，也会立刻被幼儿园清退的。
赚的盆满钵满的只有大班和实习老师，他们只能夹在中间当个大冤种。
做游戏，必须做游戏！
只有游戏才会让那些学生听话，听话的久了，他们就会成为乖孩子，自动补充的中班。
反正现在的生活老师已经没了，那几个实习老师如果只有一个度过实习期，他们也不算亏。
只要把剩下的几个老师弄死，留下一个老师，就算二十四个学生全部都计划在她的名下，又能怎样？
总归有职位补充，伤害不到他们。
中班剩下的三个老师全都目光阴沉的看着小班老师空荡荡的办公桌，大脑飞速运转，想的全都是该怎么算计他们。
无知无觉的苏若几人，就窝在班级里。
杜绝和外界的任何一个老师以及小孩接触。
这个战术虽然笨了点，但确实还算有效。
一整个下午的时间，其余的几个老师都想方设法的接近他们。
就连中班和大班的孩子也偶尔跑过来几个。
但只要一看到他们的身影，苏若几人就会假装忙碌。
要么就是随便抓过来一个小女孩，装作一副温柔慈爱的样子，重新给她绑小辫。
要么就是随便抓一个小男孩，反反复复整理他的衣服和鞋子。
苏若算是发现了。
幼儿园老师的本职工作还是照顾小孩，无论老师之间到底有多少勾心斗角，在他们照顾孩子时，没有任何人会上线打扰。
因为他们在认真的完成自己的本职工作。
这种情况下强行打扰，也是规则不允许的存在。
苏若一直在思考一个问题。
发布给他们的规则就是整个空间的全部规则了吗？
不尽然。
苏若觉得，一定要还有很多专门制定给诡异的规则是他们见不到的。
但这不重要，那些专门制定给诡异的规则，目的就是合理的保护他们。
让诡异不做出不合理的事情，强行使他们触犯禁忌。
一直到体育课的铃声响起，其她的几个老师和学生都没有找到打扰他们几人的机会。
来到操场上，中班的三个老师看着他们的眼神就像淬了毒一样。
果然是有点激怒他们了。
看来拉着他们这群实习老师做游戏，对诡异老师来说利益巨大。
就算是昨日的大集体游戏，刚开始上课的时候，所有的孩子都要跟随自己班级的体育老师，进行运动热身。
苏若就是趁着这个空，把诺诺单独叫了出去。
反正这小孩平时就是别人让他做什么他就不做。
哪怕是集体热身活动，平时好动的诺诺就会立刻安静如鸡往那里一站，像个小木桩一样。
反着来就对了。
叛逆期buff叠满。
这证明即便是不参与任何集体活动，对于小诡异们来讲也不是什么重要的事。
所以苏若心安理得的把小孩带到了无人的角落。
“老师你要干嘛？”
“不干什么，就是想问你几个问题，我看你对幼儿园的规章制度都还挺了解的，能不能跟我讲的具体一点？我到现在都还不知道该怎么度过实习呢，你放心，只要你告诉我，以后老师绝对不会管你的任何事情。”
苏若笑的就像是要诱拐小红帽的狼外婆，诺诺却翻了个白眼，看她的眼神就像是在桥智障一样。
那赤果果的鄙夷，实在是令人心塞。
“老师，你在入职的时候，听的入职守则都是假的吗？还是说你在别人说话的时候中途睡着了？我虽然调皮，但我也知道懂礼貌，在别人说话的时候不能睡觉，尤其还都是关于你工作上的事情，你怎么那么不认真？
就这个样子，你怎么可能带的好小孩？
就这个样子，你怎么可能度过实习期？”
答案没得到，先迎来了一顿批判。
诺诺就像个小大人一样，一副痛心疾首的模样，不知道的还以为他是幼儿园长呢。