第二天数学课，老师拉拉杂杂的评讲着试卷，“同学们呐！前面所有的题咱们之前都是讲过类似的题，不应该丢分啊”。
刘老师扫视着面前的同学，这位年级数学组长脾气虽好，但也很注重教学质量，毕竟是年级数学组长，自己带的班考得太差，他脸也没地搁。
下面的同学们都心虚的低下头，翻阅着自己试卷错误的地方，而苏灿看着自己整洁没有一处修改的卷子，也是低头思索着，这么多题确实也不记得讲没讲过了，即使说有没讲过的题，也没什么依据，苏灿不想当杠精。
说着老师又说道，“来咱们看看最后一题。”
老师的话语在空气中回荡，犹如一声悠扬的钟鸣，将全班同学的注意力瞬间凝聚。他轻轻放下手中的粉笔，那细微的摩擦声仿佛都能让人心跳加速，因为他知道，接下来要展示的，将是这场知识盛宴的压轴大戏。
“同学们，咱们已经一起攻克了无数难题，来到了这最后一道题。”老师的声音低沉而富有磁性，像是一位经验丰富的船长，在风暴即将来临之际，给予船员们最后的鼓励。
他缓步走向讲台的边缘，目光如炬，扫视着全班每一个人。那目光中充满了期待，仿佛在说：“你们准备好了吗？这将是你们展现智慧与勇气的最后舞台。”
“来，咱们看看这最后一题。”老师终于开口，声音中透着一丝难以察觉的紧张。他轻轻揭开讲义上的那张纸，露出了那道令人望而生畏的题目。
教室里顿时鸦雀无声，只有窗外偶尔传来的风声和树叶的沙沙声。每个人都屏住了呼吸，眼睛紧紧盯着那道题目，仿佛在寻找着破解它的密钥。
这道题目像是一座巍峨的高山，横亘在同学们面前。它挑战着他们的智慧，考验着他们的勇气。但老师知道，只有那些敢于攀登、不畏艰难的人，才能站在山顶，领略到成功的喜悦。
“同学们，不要害怕。”老师的声音突然变得柔和起来，“这道题虽然难，但只要我们齐心协力，就一定能够找到答案。”
他的话语像是一股暖流，在同学们心中荡漾开来。大家互相交换着眼神，仿佛在传递着一种信念：无论前方的道路多么艰难，我们都要勇往直前。
就这样，在老师的鼓励和引导下，同学们开始了一场与题目的较量。他们的思维在飞速运转，笔尖在纸上飞舞，仿佛在谱写着一首壮丽的交响曲。
时间在一分一秒地流逝，但教室里却充满了紧张而兴奋的气氛。每个人都沉浸在这场知识的较量中，忘记了周围的一切。
终于，在经历了无数次的尝试和失败后，有人找到了答案。他站起身来，大声地宣布着自己的发现。那一刻，教室里爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。
老师微笑着点了点头，他知道，这一刻的喜悦和成就感将永远铭刻在同学们的心中。而他自己，也为能够培养出这样一群勇敢、智慧的学生而感到无比自豪。
最后一题老师写了满满一黑板，随即把粉笔头随意的扔下，拍了拍手上的粉笔灰，“这个题出得不好，计算过程繁琐，起码要花掉半个小时时间，才能演算出来，这个题咱们做个了解，知道怎么做的就行了。”
说着忽然想起了数学满分的苏灿，看向叶无锋的时候发现他又在怔怔地望着天空。
心想这个小子太骄傲了，老子费劲巴拉的演算了这么久，他居然在走神。
“苏灿！！”苏灿听后乖乖的站了起来，“你来跟大家说说老师的解法对不对。”
“思路没有问题，就是解法太笨，字也潦草的很。”苏灿听罢，一本正经的评价起来。