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山里的孩子对外界认知很少，他们善良可爱，对外面的事物充满着好奇?33??他们都想考大学。因为支教老师的到来，改变了他们的人生观。好多学生的梦想就是当一名老师。
一个尽职尽责的老师，不仅让学生文化知识进步，还让他们拥有良好的品德。
当然，如果学生喜欢某一个老师，他们会喜欢上这一个科目。他们会加倍努力学习，文化课程有所进步，人生目标也随之改变。老师们也希望孩子们，走出大山。李雪梅老师说：“也要回来建设家乡！”
庄老师，每天写写日记，锻炼身体。他尝试着用绘本图书吸引低年级学生，从而达到学习语文的目的。庄老师用优美动听的语言，把书中的故事讲得绘声绘色。孩子们瞪着眼睛，竖着耳朵在倾听。
小莫老师带着孩子们快快乐乐去种菜，高高兴兴去收获蔬菜。他教孩子们热爱劳动，自己动手丰衣足食。他带着耳机，听着欢快的歌曲。满脸洋溢着幸福和欢乐。